củng cố mở rộng lớp 8 trang 77 thành phố Cao Bằng

Mini game web game: Niềm đam mê tác động đến thế giới trò chơi của bạn!

Trong xã hội hiện đại phát triển nhanh chóng,ủngcốmởrộnglớ con người luôn tìm kiếm những cách để thư giãn và giải trí. Là một hình thức giải trí độc đáo, trò chơi luôn được ưa chuộng. Trong số rất nhiều trò chơi, trò chơi trên web chắc chắn là một lựa chọn tiện lợi và được nhiều người ưa chuộng. Một trong những nền tảng webgame đặc biệt hấp dẫn đó là Mini Game. Nó đã thu hút sự chú ý của nhiều người đam mê trò chơi với nội dung trò chơi phong phú và đa dạng, hiệu suất hình ảnh tinh tế và trải nghiệm vận hành mượt mà.

củng cố mở rộng lớp 8 trang 77Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 77 ｜ Ngữ văn 8 sách Kết nối tri thức

Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 77 | Ngữ văn 8Câu 1 (trang 77 SGK Ngữ văn 8 KNTT tập 1)Kẻ bảng theo mẫu sau vào vở và điền vào các thông tin phù hợp: Văn bảnThời điểm ra Luận Luận Lí Bằng đời đề điểm lẽ chứng Hịch tướng sĩTinh thần yêu nước của nhân dân taHướng dẫn trả lời: VănThời điểm Luận đề Luận Lí lẽ Bằng chứng bản ra đời điểm HịchĐược củng cố mở rộng lớp 8 trang 77 viết Đây là một – Luận – Những Kỷ Tín, Do Vu, Dự tướng vào năm luận văn điểm 1: tấm gương Nhượng, Kính sĩ 1285,khi quân sự nổi Các trung trung thần Đức, Cảo Khanh, cuộc xâm tiếngtrong thần được nghĩa sĩ. Vương Công Kiên, lăng lần lịch sử dân ghitrong – Sự ngang Nguyễn Văn Lập,thứ hai của tộc, là lời kêu sử sáchngược, tàn Cốt Đãi Ngột Lang, củng cố mở rộng lớp 8 trang 77 quân gọi chiến đấu – Luận ác, tham Xích Tu Tư. Nguyên quyết tâm điểm 2: Tội lam của đi lại nghênh Mông đe đánh thắng ác của quân giặc. ngang, uốn lưỡi cú dọa đất quân xâm giặcvà – Những thú diều mà sỉ mắng nước. lược để bảo lòng căm vui tiêu triều đình, đem vệ sơn hà xã thù giặc. khiển, sự thân dê chó mà bắt tắc của ông – Luận giàu có nạt tể phụ, thác cha ta hơn điểm3: cũng không mệnh Hốt Tất Liệtbảy trăm năm Phê phán thểchống mà đòi ngọc lụa,về trước từng thói hưởng lại quân giả hiệu Vân Nam làm sôi sục lạc cá giặc. Nếu Vương mà thu lòng người. nhân từ đó đểnước vàng bạc, vét của thức tỉnh nhục thì kho có hạn. tinh thần chịutiếng “Ta thường tới bữa yêu nước xấu muôn quên ăn, nửa đêm của tướng đời. vỗ gối, ruột đau sĩ. – Chỉ có như cắt, nước mắt – Luận luyện binh đầm đìa. Chỉ căm điểm 4: đánhgiặc tức chưa xả thịt lột Kêugọi mới có thể da, nuốt gan, uống tướng sĩchiến thắng, máu quân thù. Dẫucửa nhà no cho trăm thân này ấm,tiếng phơi ngoài nội cỏ,thơm muôn nghìn xác này gói đời. trong da ngựa ta – Binh thư cũng vui lòng”.yếu lược là “Giặc với ta là kẻ binhpháp thù không đội trời do Trần chung, các củng cố mở rộng lớp 8 trang 77 ngươi Quốc Tuấn cứ điềm nhiên chọn từ các không biết rửanhà hợp lại nhục, không lo trừmột quyển. hung, không dạy – Dựa vào quân sĩ, chẳng đạo thần khác nào quay mũi chủ,trước giáo mà chịu đầu sự xâm hàng, giơ tay lược của không mà chịuquân Mông thua giặc. Nếu vậy R……

củng cố mở rộng lớp 8 trang 77Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 77 sgk Ngữ Văn 8 tập 1 Kết Nối Tri Thức

Hướng dẫn soạn Bài 3. LỜI SÔNG NÚI. Nội dung bài Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 77 sgk Ngữ Văn 8 tập 1 Kết Nối Tri Thức giúp các em học sinh học tốt môn ngữ văn 8, rèn luyện kĩ năng viết các kiểu văn bản: tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận văn học và nghị luận xã hội.Kẻ bảng theo mẫu sau vào vở và điền các thông tin phù hợp:Văn bảnThời điểm ra đờiLuận đềLuận điểmLí lẽBằng chứngHịch tướng sĩTinh thần yêu nước của nhân dân taTrả lời:Văn bảnThời điểm ra đờiLuận đềLuận điểmLí lẽBằng chứngHịch tướng sĩCuối thế kỷ 13 trước cuộc chiến tranh Nguyên Mông-Đại Việt lần 2Khích lệ tinh thần chiến đấu của binh lính– Tội ác của giặc và lòng căm thù giặc.– Phê phán thói hưởng lạc cá nhân từ đó thức tỉnh tinh thần yêu nước của tướng sĩ– Kêu gọi tướng sĩ– Sự ngược ngạo, tàn ác, tham lam của quân giặc.– Những thú vui tiêu khiển, sự giàu có cũng không thể chống lại quân giặc. Nếu để nước nhục thì chịu tiếng xấu muôn đời.– Chỉ có luyện binh đánh giặc mới có thể chiến thắng, cửa nhà no ấm, tiếng thơm muôn đời.– Dựa vào đạo thần chủ, trước sự xâm lược của quân Mông – Nguyên, Trần Quốc Tuấn coi giặc là kẻ thù không đội trời chung.– Nếu không rửa nhục cho chủ, cho nước thì muôn đời để thẹn, không còn mặt mũi nào đứng trong trời đất nữa.– Những tấm gương trung thần nghĩa sĩ: Kỷ Tín, Do Vu, Dự Nhượng, Kính Đức, Cảo Khanh, Vương Công Kiên, Nguyễn Văn Lập, Cốt Đãi Ngột Lang, Xích Tu Tư.Tinh thần yêu nước của nhân dân taBài văn trích trong Báo cáo Chính trị của Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Đại hội lần thứ II, tháng 2 năm 1951 của Đảng Lao động Việt Nam (tên gọi từ năm 1951 đến năm 1976 của Đảng Cộng sản Việt Nam hiện nay)Dân ta có một lòngcủng cố mở rộng lớp 8 trang 77 nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu của ta– Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.– Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta.– Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước.– Bổn phận của chúng ta phải làm cho tinh thần yêu nước được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.– Tinh thần yêu nước tr……

củng cố mở rộng lớp 8 trang 77Giáo án Củng cố, mở rộng trang 77 (Kết nối tri thức 2024) ｜ Giáo án Ngữ văn 8

củng cố mở rộng lớp 8 trang 77Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Ngữ văn 8 Củng cố, mở củng cố mở rộng lớp 8 trang 77 rộng trang 77 sách Kết nối tri thức theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Ngữ văn 8. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình. củng cố mở rộng lớp 8 trang 77Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Ngữ Văn 8 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 30k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 – NGUYEN THANH TUYEN – Ngân hàng Vietcombank (QR)B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official củng cố mở rộng lớp 8 trang 77Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu GIÁO ÁN CỦNG CỐ, MỞ RỘNGTHỰC HÀNH ĐỌC: CHIẾU DỜI ĐÔI. MỤC TIÊU1. Về mức độ/ yêu cầu cần đạt:– Ôn tập nội dung kiến thức Bài 3: Lời sông núi.– HS vận dụng kiến thức để thực hành đọc văn bản: Chiếu dời đô2. Về năng lựca. Năng lực chung– Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác…b. Năng lực đặc thù– HS nêu được nội dung cơ bản của văn bản đọc; trình bày được một số yếu tố đặc trưng của văn bản nghị luận xã hội.– Vận dụng các kiến thức đã học về văn bản nghị luận để thực hành đọc văn bản: Chiếu dời đô.3. Về phẩm chất– Có tinh thần yêu nước, có trách nhiệm đối với những vấn đề của cộng đồng.– Chăm chỉ, tự giác học tập, tìm tòi và sáng tạoII. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1. Chuẩn bị của giáo viên– Giáo án, tài liệu tham khảo, kế hoạc……